Comments on: The Never Ending Battle… for Language

By: jOaNnE

jOaNnE — Mon, 05 Jan 2009 13:18:14 +0000

tagalog muna ang dapat unahn kc ind k amn mtu22 kng ind nu ga2mtin ang sriling wika…..
peo kng enlish ang ga2mtin ders mani waiting oppurtunities 4 u but b4 learning english,tagalog first….

you can’t learn english if you.urself doesn’t understand tagalog….

By: Pagtatanggol sa Lost Cause « Kapirasong Kritika

Pagtatanggol sa Lost Cause « Kapirasong Kritika — Thu, 17 Jul 2008 18:32:49 +0000

[...] Filipino Voices, lumabas ang “Kapirasong Kritika” sa seksiyon ng komento ng isang artikulo tungkol sa wika. [...]

By: randy salvador n. ugay

randy salvador n. ugay — Fri, 04 Jul 2008 10:14:33 +0000

World languages are meant to be respectively preserved, spoken, written, and read to where they are found and maybe even evolve with some adulterations and coinage that would meet the practical purposes of the day. In our present educational setting, the mastery of English over our native tongue should not be construed as mastery of one’s whole chosen field of study unless the guy’s majoring in English. In the lower levels, one’s student command of the English language would not assure him/her academic dominance over the other students who happen to absorb the subject matter at hand in their own native tongue. We should try not to holistically equate economic, social, and educational progress with the emergence and hegemony of a certain language. Education with its processes of course depends on a spoken tool of communication weather it be Arabic, Altaic or English and it has never been prejudicial of them. Scientists, mathematicians and teachers who speak, write, and read in Filipino are as good as their kind who use other languages.

By: datuh

datuh — Thu, 26 Jun 2008 09:49:12 +0000

una para sagutin ang tanong sa itaas (ang layo na kasi ng tinakbo ng usapan), ano ang dapat gamitin na wika, ang wikang bernakular para sa mga unang baytang ng pag-aaral, at Tagalog sa iba pa (kung may gustong matuto sa Ingles maaari namang gawing opsyunal). dito ang tinutukoy kong Tagalog ay kabilang na ang Pilipino at Filipino dahil iisa lang naman talaga ang tinutukoy nito, gaya ng nabanggit na. may pag-aaral na ang UNESCO (kung hindi ako nagkakamali) na mas madaling matuto ang bata kung gagamitin ang wikang bernakular para sa mga unang baytang nila sa paaralan, kahit pa Math at Science. bakit? dahil sa malinaw na dahilan na mas madaling matuto ang bata sa unang wika niya. sanggol pa lang siya, ito na ang naririnig niya. kaya sa paaralan, maiintindihan niya kung ano man ang sabihin ng guro (hindi ko pa tinutukoy dito ang mismong paksa na itinuturo). pero kung wikang Ingles kaagad ang gagamitin, matatali ang estudyante sa pag-intindi sa mismong mga salita na binibigkas ng guro at kaya malayong matutuhan nila ang mismong paksa na tinatalakay. bukod dito nalilikha rin ang mainam na kundisyon para sa bata dahil nagiging mas madulas ang transisyon para sa bata mula sa puro sa bahay lang sila tungo sa iba pang mga lugar na magiging malaking bahagi na ng kanilang mga buhay.
ngayon, bakit kailangan isunod ang tagalog/pilipino? para mapaunlad ang wikang pambansa. at bakit kailangan pang paunlarin ang isang wikang pambansa? para maging ganap na isang bansa tayo. esensyal ang wikang pambansa para sa isang bansa (o sa Ingles “nationhood”). at sa pamamagitan nito, maaabot ng wikang pambansa ang tunay na katayuan bilang isang wikang pambansa. sa ngayon hindi pa ito naaabot, kaya nga mismong mga nagbabalangkas ng mga alituntunin sa paggamit ng wikang pambansa nagtatalu-talo pa rin, dagdag pa diyan ang protesta ng mga di Tagalog. at sa hanay ng mamamayan, hindi pa laganap talaga ang paggamit ng wikang ito, bagamat malawak na ang saklaw ng mga gumagamit nito. bakit tagalog ang magiging wikang pambansa? dahil ito ang ginagamit na salita sa sentro ng bansa, Maynila, at sa iba pang sentrong bayan sa mga lalawigan. pero hindi nito ibig sabihin na papatayin nito ang iba pang wika sa Pilipinas. mananatili pa rin ang iba pang wika bilang pangunahing wika ng mga gumagamit nito kaya nga dapat gamitin sa paaralan. at ito ang magiging matibay na pundasyon para mas madali nilang matutunan ang ikalawang wika, sa kasong ito ang tagalog/pilipino o wikang pambansa. lumabas din kasi sa pag-aaral na mas madaling matuto ang isang tao ng pangalawang wika kung matibay na ang pundasyon ng unang wika niya. napatunayan na hindi nakabuti ang sistemang bilingual. sa sistemang ito, sa halip na matuto ng dalawang wika, lumabas na naging mahina ang tao sa parehong wika na ginagamit sa paraang bilingual, kahit sa unang wika niya. kaya dito mapapansin ang nakakatawang paggamit ng mga taong pa-sosyal kunwari sa pa-Ingles-Ingles nila o mas kilala bilang konyong salita. lumilitaw ang kahinaan nila sa parehong wika, tagalog/pilipino at ingles, kaya papalit-palit sila ng ginagamit.
at para sa impormasyon rin, hindi ingles ang unibersal na wika. maaaring marami sa mga nagsusulat dito ang gumagamit ng Ingles. magagaling pa nga sila. pero libutin ninyo ang buong mundo, makikita ninyo ang napakaraming wika ng iba pang bansa. dito natin makikita ang kaisipang kolonyal na itinanim sa ating mga isipan, lalo na ang labis na pagpuri sa mga Amerikano. kaya tuloy ang akala natin ang wika nila ay ang pinakasuperyor din na wika. maaaring sila ang pinakamalakas na bansa ngayon pero malayong mangyari na maging unibersal na wika ang ingles at mamatay ang iba pang wika. hindi rin tutuo na kailangan sa Ingles tayo mag-aral dahil dito nasusulat ang mga kaalaman sa buong daigdig sa iba’t ibang larangan ng syensyang panlipunan at pangkalikasan. halimbawa ang wikang Latin, dahil nabanggit na rin naman ito sa itaas. noong unang panahon, Latin ang gamit ng mga pilosopo at iba pang great thinkers ng sinaunang panahon. nang sinakop nila ang EUropa, ito rin ang ipinalaganap nilang salita. pero nang mamatay ang Latin bilang wika, at umusbong ang wika ng bawat bayan (dito, makikita na hindi mamamatay ang isang wika ng isang bayan kahit na masakop pa sila hangga’t ang mga tao doon ay maggigiit ng sarili nilang identidad), namatay rin ba ang lahat ng kaalaman ng tao tungkol sa mundo na nasusulat sa LAtin. hindi. ang ginawa ng mga bansa, isinalin nila ang mga kaalamang ito sa kanilang mga wika at mula noon naging bahagi na ng kanilang karunungan.
ganito rin ang dapat mangyari sa ating bayan. sa halip na patayin ang mga wikang katutubo at lumipat na lang sa ingles, ang kabaliktaran ang kailangan nating gawin. ang problema lang kasi, tamad ang mga taong nakakaunawa sa mga karunungang ito na nakasulat sa ingles na isalin ito sa tagalog/pilipino para maipalaganap sa buong bayan at maging bahagi na ng ating karunungan.

By: Jon Limjap

Jon Limjap — Mon, 26 May 2008 03:53:10 +0000

China has Mandarin as its official, plus there’s Hokkien, and Cantonese. Saudi Arabia has a lot of tribal languages but Arabic was enforced thru the propagation of the Q’ran.

I wonder if the absolute number of languages involved has any bearing in this argument.

By: cvj

cvj — Sun, 25 May 2008 16:51:02 +0000

…also the ‘United Kingdom’.

By: cvj

cvj — Sun, 25 May 2008 16:48:10 +0000

India

By: Passerby na Pilipino

Passerby na Pilipino — Sun, 25 May 2008 08:17:57 +0000

Kung Ingles tayo ng Ingles, ine-espiya tayo ni Politikal Malaking Kuya eks-kolonizer Amerika, at ibang bansang nagsasalita ng Ingles. I am still baffled why our multiple (albeit related) dialects from every province still hinders nacional unidad. Regionalism still prevails. So, anong ibang bansa ang mayroon pa ring language differences at regionalismo? Cite real examples.

By: Amper

Amper — Sat, 24 May 2008 01:23:06 +0000

“Your animosity towards Tagalogs (not only against the language it seems) gives me the impression that you are the one on the Nazi-style offensive.”

Animosity towrds THE Tagalogs? Did I even say the Tagalogs are like this like that, bad people? I’m just pointing out how many of our laws and politicians are having Tagalog as the ‘Filipino identity’ at the expense of the other languages and the identity of their people. I do not have anything against the Tagalogs but the LAWS that are putting the Tagalogs into the advantage and the others into the disadvantage. The government keeps on saying that Filipino is a mixture of Tagalog and different languages, but why can’t “Filipino” adopt a specific term for husband and wife, which apparently, is present in other native languages? That is BS, As I said earlier a native Tagalog speaker does not need to learn Filipino in order to be fluent and have high comprehension, while the others HAVE TO.

Lupang Hinirang in Tagalog, Panatang makabayan in tagalog, Filipino as the only subject about our native languages here. Isn’t that clearly internal colonization? Doing these in one’s non-Tagalog language is unconstitutional. The constitution clearly implies this. Pambansang kasuotan(for me) Barong TAGALOG.

The government wants to add Mandarin because of the economic boom in China but it never thought of doing so with the other native languages in their respective lands.

“* Children, especially during early education, are more effectively taught in the language they grew up with, whether it be Tagalog, or English, or Cebuano, or Ilokano, or Hokkien. This makes for a much easier transmission of basic concepts, many of which are language agnostic — especially math.

* English should become more intensive as a child moves up in their education. This serves to prepare the child to access the vast amounts of information that are readily accessible in THAT language.

* Bi/tri-lingualism should be encouraged. Having one or two tongues flowing in one’s head gives for a much broader perspective in informational, emotional, and cultural aspects of language.”

I agree but sadly, hardly anyone is pushing this, even the so called nationalists out there. They even question why is English being taught as early as grade one. Why there are schools that encourages speaking English. The answer is not complicated, English, as DJB has pointed out, is part of the Filipino identity and you cannot be fluent in a language unless you create an environment for speaking it.

By: Jon Limjap

Jon Limjap — Fri, 23 May 2008 22:55:49 +0000

Amper,

Your animosity towards Tagalogs (not only against the language it seems) gives me the impression that you are the one on the Nazi-style offensive.

However it does not diminish your points, though as a more open-minded Tagalog who isn’t anti-promdi, I’ll summarize, again:

* Children, especially during early education, are more effectively taught in the language they grew up with, whether it be Tagalog, or English, or Cebuano, or Ilokano, or Hokkien. This makes for a much easier transmission of basic concepts, many of which are language agnostic — especially math.

* English should become more intensive as a child moves up in their education. This serves to prepare the child to access the vast amounts of information that are readily accessible in THAT language.

* Bi/tri-lingualism should be encouraged. Having one or two tongues flowing in one’s head gives for a much broader perspective in informational, emotional, and cultural aspects of language.